05–418教育游戏评论
描述 我在PC上以单人游戏(但可以是多人游戏)形式玩《文明5》。 Civ 5的目标是从公元前4000年到未来一直建立文明(我尚未完全完成游戏)。 玩家选择一个难度级别,该级别将确定AI的游戏难度,要使用的国家/地区,地图类型以及其他可以调整游戏玩法的功能。 游戏采用六角形地图格式,玩家可以控制单位,建立自己的国家并与其他国家互动。 每个六边形瓷砖在食品,生产,黄金或其他资源上都有价值。 玩家努力通过研究,探索,外交,扩张,经济发展,政府和军事征服等条件取得胜利。 根据我的经验,该游戏的格式非常类似于数字棋盘游戏。 我在军阀方面遇到困难(据我所知,中等)。 我还与领导人织田信长一起选择了日本作为我的国家。 学习目标 《文明5》将自己描述为一种策略游戏,我会说这是真的。 对于开始玩这个游戏的玩家来说,实际上并不需要玩此游戏的先决条件知识。 该游戏的学习曲线非常陡峭,可以理解影响您文明的许多机制。 可能玩此游戏的玩家和可能的学生可能会学一些历史。 即使此策略游戏处于虚构的历史世界中,也有一些真实的历史方面。 例如,使用真实的城市名称,真实的国家领导人(乔治·华盛顿,朱利叶斯·凯撒,拿破仑都是可以扮演或遇到的真实领导人)和精确的单位。…